Wie können Studierende in die Lehre eingebunden werden? Der Teaching Canvas dient zur Reflexion, Anpassung und Weiterentwicklung des eigenen Lehrkonzepts mit Fokus auf die Möglichkeiten studentischer Partizipation an einer spezifischen Lehrveranstaltung im Semesterverlauf. Wir finden: ein rundum zu empfehlendes #OER !
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/43cb2102-5eb7-43df-82b3-d880b100b0fd
#OERde #CCLde #OpenEducation #hochschuldidaktik #DigitalesLernen #FediLZ #FediCampus #AcademiaEdu #AcademicMastodon

Thank you, Open Education heroes around the world! You have provided fantastic fuel to an increasing community of passionate #openeducation users and practitioners.

Here are some of the numbers ...
151 freely licensed education resources or assets shared
310 events organised and hosted by
161 organisations, added by
126 contributors in 29 countries in 21 languages!

Read more: https://bit.ly/OEWeek25Wrap
#oeweek25 #oeweek #globalevent #celebrate

Mechanischer Mondphasenrechner "Meton" @ https://www.thomasweibel.ch/meton, nächste Version. So langsam wird's was.

@paulfoerster #moon #fullmoon #history #antiquity #archaeology #astronomy #greece #babylon #mathematics #physics #astrophysics #mechanics #simulation #opendata #openglam #openeducation

The moment you've been refreshing your browsers for has arrived: the #OpenScience Festival #OSF2025NL on 24 Oct 2025 in #Groningen is officially on the horizon!

Call for submissions for #workshops, #posters, or a #stand at the info market opens late May

Whether you're into
#OpenAccess, #OpenEducation, #FAIR #data #CitizenScience, #PublicEngagement #open #hardware or #research #software - this is your chance to connect with the #Dutch open science community!

https://opensciencefestival.nl/en/news/pre-announcement-call-for-contributions-to-the-national-open-science-festival-2025

Projekt Meton: Einmal digital und zurück. Wir sehen uns am #OpenEduDay am Samstag, 17. Mai, an der PH Bern.

https://openeducationday.ch/

Mit besten Wünschen für erholsame Feiertage und einem offenen Blick auf das, was wächst – ob im Frühling oder im Bildungsbereich.
Frohe Ostern – mit einem kleinen Frühlings-OERwachen.

Youtube-Video mit iRights . law
Kennt ihr unseren YouTube-Kanal?!
Prof. Dr. Paul Klimpel beantwortet in dem Video folgende Fragen:
- Welche Lizenzen gibt es und welche sind für OER Inhalte geeignet?
- Wer vergibt CC-Lizenzen?
- Wie funktioniert diese Vergabe?
hier geht's zum Video
https://www.youtube.com/watch?v=pLDS-1Z8i2c&t=15s

*das Video steht unter der Lizenz CC BY 4.0*

#CC #OER #OpenEducation #FediCampus #AcademicMastodon #bildung #Lizenz #CC-Lizenz #youtube #openaccess #freiebildung

Geländearbeit digital erleben
Der OER-Kurs vermittelt Inhalte zu Geländearbeit und Baustellenvisitation – ergänzt durch digitale Aufnahmen von Baugrund, Bauwerk, Werkzeugen und Handstücken.
Mit AR-Elementen und VR-Erfahrungen eröffnet das Material neue Zugänge für Geotechnik, Ingenieurgeologie und Bauwesen.
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/697e1d98-0d90-4c9e-a199-3a648266a664

KNOER-Jahrestagung 2025
17.–18. Juni | Berlin
„Open Education & Open Science im Dialog: Synergien für die digitale Transformation der Hochschule"

Mit Themen wie #KI, #Demokratiebildung, digitaler Transformation & mehr.

Austausch, Impulse & Vernetzung – kostenlos!

Programm & Anmeldung: https://kn-oer.de/veranstaltung/knoer-tagung-2025/

#kurzerklärt: Technisch offene #OER gestalten mit LiaScript

Für die einfache Nachnutzung von OER ist das Dateiformat entscheidend. LiaScript nutzt Markdown, ist Open Source und ermöglicht interaktive Online-Kurse – ohne Zugangshürden. Inhalte lassen sich gemeinschaftlich bearbeiten und flexibel weiterverwenden.

Video ansehen & teilen: https://doi.org/10.5446/67797

Veranstaltungstipp: Am 24.04. findet ein #barcamp zu #oer – also Open Educational Resources – in Innsbruck statt. Hier dreht sich einen Tag alles um freie Lernressourcen, die frei zugänglich sind.

#oertopia #openAccess #openEducation #oep #openscicomm

https://oerbase.github.io/Barcamp3/

Digitale Vorlesung Elementare #Geometrie
Diese interaktiven #H5P-Bücher führen in zentrale Konzepte der Abbildungsgeometrie ein – von Symmetrie bis zur affinen Abbildung. Mit GeoGebra, Videos & interaktiven Aufgaben regen sie zur selbstständigen Auseinandersetzung an. Modular einsetzbar & offen lizenziert – ideal für's #Lehramt.

https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/3c412284-cb72-4981-a0f2-eab8cf1abb99

#Now #CCCOER "New Accessibility Requirements for Web Content and Mobile Applications for Public Entities"

Judith Sebesta and Brandon Board discuss the new regulations issued by the Civil Rights Division of the DoJ revising Title II of the Americans with Disabilities Act, and the implications for learning materials distributed via web content and mobile.

19:00 UTC • 15:00 EDT • 12:00 PDT
Register https://bit.ly/4j3fEqO

#today #CCCCOER "New Accessibility Requirements for Web Content and Mobile Applications for Public Entities"

Deep dive into the regulations issued by the Civil Rights Division of the Department of Justice revising Title II of the Americans with Disabilities Act, and more.

15:00 EDT • 12:00 PDT
Register https://bit.ly/4j3fEqO

"10 Jahren Bündnis freie Bildung - Was ist in dieser Zeit alles passiert?"

Dieser Frage sind einige langjährige Mitglieder in unserer neuesten Podcastfolge nachgegangen.

Welche Aufgaben das Bündnis zukünftig übernehmen möchte und wie ein Bündnis-Future-Song klingen könnte?

Hört einfach selbst :

https://www.o-e-r.de/podcast-zugehoert-114

“What does it mean to ‘belong’? What do we mean by ‘inclusion’ and for whom?” Surita Jhangiani gives us the wayfinding ponderance in her University of Technology Sydney #OEWeek2025 session on Liberating the Curriculum: Open Education for Decolonised and Internationalised Learning, urging us to actively question “whose knowledge is centred?”

Find all the sessions for the week here:
https://tinyurl.com/UTSOEW25

#OER-Workshop am 29.04.2025
Einführung in die Erstellung offener #Bildungsmaterialien – mit Fokus auf Lizenzierung, Urheberrecht und praktische Nutzung in der Lehre.

14–16 Uhr: Grundlagen | 16:30–18 Uhr: Q&A

Anmeldung via info@twillo.de

Mehr Infos: https://www.twillo.de/oer/web/workshop_29042025/
https://www.twillo.de/oer/web/workshop_29042025/

ASCILITE Australasian OEP SIG Co-Convenor election announced! Self-nominate by 28 April!

#OEPSIG #ConvenorElection #OER #OEP #AustralasianOER #OpenEducation #AustralasianOEP #EduSky

https://oepoz.wordpress.com/2025/04/07/oep-sig-co-convenor-election/

Zitieren in #OER ist durchaus erlaubt - aber wann ist denn ein Zitat ein Zitat ? Antworten darauf gibt's in einem #kurzerklärt-Video: https://doi.org/10.5446/62503